Prévenir par les pairs : des jeunes acteurs de la santé environnementale
Type
Prévention par les pairs en santé environnementale
Public
Collégiens, lycéens, établissements scolaires, structures jeunesse et professionnels de l’éducation
Territoire
Nouvelle-Aquitaine
Thématiques
Perturbateurs endocriniens, air intérieur, alimentation, cosmétiques et produits du quotidien
Présentation
Comment sensibiliser les adolescents à la santé environnementale sans recourir à une approche descendante ?
Ce projet a fait le pari de la prévention par les pairs : permettre à des collégiens et des lycéens de s’approprier les enjeux de santé environnementale, puis de créer eux-mêmes des messages destinés à d’autres jeunes.
Accompagnés par Objectif Santé Environnement (OSE), ils ont exploré différents sujets du quotidien et conçu leurs propres outils de sensibilisation : publications Instagram, vidéos et contenus pédagogiques diffusés sur les réseaux sociaux. Le projet a été mené en Nouvelle-Aquitaine auprès d’établissements volontaires.
Une démarche de prévention par les pairs
Les jeunes n’ont pas seulement reçu des informations : ils ont participé à la construction des messages, depuis le choix des thématiques jusqu’à la création graphique, la réalisation de vidéos et la diffusion des contenus.
Cette approche favorise l’appropriation durable des connaissances et développe l’esprit critique, la communication, le travail collectif et la capacité d’agir.
Les outils créés
Compte Instagram « Santé Écologie Infos »
Créé par les lycéens, le compte Instagram Santé Écologie Infos proposait des contenus courts et visuels sur des sujets de santé environnementale proches de leur quotidien.
Les jeunes ont conçu eux-mêmes les publications afin de transmettre à leurs pairs une information accessible, concrète et adaptée aux réseaux sociaux.
Chaîne YouTube « Ne pas reproduire les erreurs des parents »
Créée par des collégiens, la chaîne YouTube proposait des vidéos courtes pour sensibiliser les jeunes à différents enjeux de santé environnementale.
Les collégiens ont conçu et réalisé eux-mêmes les vidéos afin de transmettre à leurs pairs des messages simples, directs et accessibles.
Ce que le projet a permis
Au-delà des outils produits, ce projet a permis d’expérimenter une démarche de prévention par les pairs en santé environnementale.
Les participants ont développé des compétences en recherche d’information, analyse critique, communication scientifique, création de contenus numériques et travail collectif.
Cette expérience illustre que les adolescents ne sont pas seulement destinataires d'une action de prévention ; ils peuvent devenir producteurs et transmetteurs d'information en santé environnementale.